生活科の授業で、昔あそびを体験した1年生。
こままわしと、凧あげにチャレンジしました。

△昔あそびの学習をした後、自分だけのこま、凧を制作しました。

△こまも、凧も、楽しむまでの準備が難しく、困った顔になってしまう子どもたちもいました。


△こまは、ひもの長さや、投げる角度。凧は風の方向や、走る速度を考え、何度も挑戦しました。
だんだんと成功する子どもたちが増え、友達と協力し合いながら楽しむ姿が見られました。
◁「できたよ!!」の声が増え、最後は全員が楽しむことができました。
体験を通じて、友達との楽しい学習に繋げることができました。
これからも、友達と励まし合いながらたくさんの経験を積み重ねていきたいと思います。